マイクロソフトはトーレンス大学と提携し、学術機関に AI を導入

重要な質問を投げかけ、創造的な回答を見つける大学を想像してみてください。オーストラリアのトーレンス大学は、生成型 AI を活用してオンライン学習体験を変えています。

この方法を使用してプラットフォーム上の学生のディスカッションを分析すると、なんと 20,000 時間と 240 万ドル相当のリソースが節約されました。どのように節約したのか、おわかりでしょうか。彼らの取り組みを詳しく見ていきましょう。

トーレンス大学は、あらゆる人がどこにいても教育を受けられるようにすることを目指しています。同大学の変革担当ディレクターであるエオガン・ホーガン氏は、いつでもどこでも学習できるという同大学のビジョンについて語りました。

このアイデアは、学習者に一貫性のある便利な学習体験を提供することを目的とした最新のオンライン プラットフォームである MyLearn の開発につながりました。興味深いのは、トーレンス大学が Microsoft Azure OpenAI を採用して、コース カリキュラムを改訂し、統合したことです。これにより、今後のコスト削減とカリキュラム更新の俊敏性の向上に備えられました。

ここで、生成 AI の最初の経験についてお話しします。これは単なるタスクの自動化以上のものでした。彼らはこのテクノロジを生徒のデジタル コミュニティの改善に応用しました。トーレンス大学が Microsoft Azure OpenAI を選択したのは、高度な機能と強力なセキュリティを備えているためです (このテクノロジでは、大学の全学術カリキュラムにアクセスする必要があるため)。

プロジェクトは 16 週間の調査フェーズから始まり、その間にスタッフと学生からの意見が収集されました。チームは、モバイル フレンドリーであることや、すべての資料で同一のユーザー インターフェイスを使用する必要があることなどの問題を特定しました。

学校は、統一性の欠如や古いビデオ プレーヤーなど、学習管理システム (LMS) のいくつかの欠点を特定しました。学生たちは、ナビゲーションの容易さとマルチメディアとのインタラクションの向上を望んでいました。

トーレンズ氏は、生成 AI を独創的な方法で使用することで、これらの要件にうまく対処しました。マイクロソフトのインスタント エンジニアの支援を受けて、1,200 以上のコースと 60,000 以上の Web ページをテストしました。

目的は、好みのレイアウトに集中し、配色とテンプレートを統一することで、ユーザーが使いやすい形式でコンテンツを再配置することでした。

このプロセスは単なる自動化ではなく、学生の学習過程の改善も伴いました。その結果は？ 時間とコストの大幅な節約です。手作業で行っていたとしたら、この作業には約 20,000 時間かかっていたかもしれません。しかし、生成 AI による自動化の助けにより、約 240 万豪ドル相当の節約が実現しました。

大学は 100% のモバイル対応を実現しました。つまり、学生はあらゆるデバイスからコース教材にアクセスできます。さらに、MyLearn と Microsoft Teams を統合し、グループ内での学習、コミュニケーション、共同作業のための単一の統合プラットフォームを実現しました。

もう 1 つの成果は、Web コンテンツを Web コンテンツ アクセシビリティ ガイドライン 2.0 AA 評価に適合させ、すべての学習教材にアクセスできるようにしたことです。

この変化は、教育における生成 AI の強みを示しています。トーレンス大学にとって、これは安定した高品質の学習環境を作り出すことです。同大学では、さらに多くの計画が進行中です。

チームは、学生サポート システムを強化し、コンテンツをパーソナライズするために、より生成的な AI アプリケーションを探求することに熱心です。

マイクロソフト オーストラリアおよびニュージーランドの教育担当ディレクター、アダム・ポリントン氏は、このプロジェクトは AI がどのように教育者を支援し、学習を向上させるために使用できるかを示していると述べています。

マイクロソフトが自社の製品やサービスを教育分野に提供することに熱心になったのは今回が初めてではない。最近、レドモンドを拠点とするこのテクノロジー大手は、ネイティブ ビデオ エディター (AI 機能も搭載) である Climpchamp をすべての A3 および A5 Microsoft 365 ライセンスに追加すると発表している。

それで、あなたはどう思いますか? 教育の未来は AI によって推進されるのでしょうか?

私たちは、AI が教育者をサポートし、学生の学習体験を向上させる機会をもたらすことに興奮しています。また、学習成果を促進するために AI を最大限に活用する方法について責任を持って戦略的に考えている Torrens University のような機関と提携できることを誇りに思っています。

アダム・ポリントン、マイクロソフト

私たちは常に、「どうすれば、人々が望む時間と場所に応じて、実際にアプローチできるのか」という問いに突き動かされています。私たちは常に、いつでもどこでも学習できるという理念を掲げています。これは、学生に一貫性のある便利なオンライン学習体験を提供することを意味します。

エオガン・ホーガン、トーレンス大学