Microsoft lleva la IA a las instituciones académicas y forja una asociación con la Universidad Torrens

Microsoft lleva la IA a las instituciones académicas y forja una asociación con la Universidad Torrens

Imagínese una universidad que plantea preguntas importantes y descubre respuestas creativas. La Universidad Torrens en Australia está cambiando el aprendizaje en línea con un toque de IA generativa.

El uso de este método para analizar las discusiones de los estudiantes en su plataforma ahorró la increíble cantidad de 20.000 horas y 2,4 millones de dólares en recursos. ¿Cómo, preguntas? Sumerjámonos en su viaje.

Torrens University tiene como objetivo llevar la educación al alcance de todos, en todas partes. Eoghan Hogan, director de Transformación de la universidad, compartió su visión sobre el aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar.

Esta idea inspiró el desarrollo de MyLearn, una plataforma en línea contemporánea que tiene como objetivo brindar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje consistente y conveniente. El giro interesante es que la Universidad Torrens empleó Microsoft Azure OpenAI para reelaborar y unificar los planes de estudio de sus cursos. Esto los preparó para próximos ahorros y mayor agilidad en la actualización del plan de estudios.

Ahora, analizamos su experiencia inicial con la IA generativa: fue más que una simple automatización de tareas. Aplicaron esta tecnología para mejorar la comunidad digital de los alumnos. La Universidad Torrens seleccionó Microsoft Azure OpenAI porque ofrece características de alto nivel y seguridad sólida (ya que esta tecnología requeriría acceso a todo su plan de estudios académico).

El proyecto comenzó con una fase de exploración de 16 semanas, durante la cual se recogieron aportaciones de miembros del personal y estudiantes. El equipo identificó problemas como la necesidad de compatibilidad con dispositivos móviles y una interfaz de usuario idéntica en todos los materiales.

La escuela identificó algunos inconvenientes en su Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS), como la falta de uniformidad y reproductores de vídeo antiguos. Los estudiantes expresaron el deseo de una mayor facilidad de navegación y una mayor interacción con multimedia.

Torrens manejó eficazmente estos requisitos empleando IA generativa de manera inventiva. Con la ayuda de ingenieros rápidos de Microsoft, examinaron más de 1.200 cursos y 60.000 páginas web.

El objetivo era reorganizar el contenido en un formato que los usuarios encuentren fácil de usar, concentrándose en los diseños preferidos y uniformando los esquemas de color y las plantillas.

Este proceso no fue simplemente automatización; implicó una mejora en el viaje de aprendizaje de los estudiantes. ¿El resultado? Un notable ahorro de tiempo y costes. Si hubieran optado por hacerlo manualmente, este trabajo podría haber requerido casi 20.000 horas. Pero con la ayuda de la automatización generativa de IA, se logró un ahorro de alrededor de 2,4 millones de dólares australianos.

La universidad logró una capacidad de respuesta 100% móvil, lo que implica que los estudiantes pueden acceder a los materiales de su curso desde cualquier dispositivo que tengan. Además, combinaron MyLearn con Microsoft Teams, lo que da como resultado una única plataforma unificada para aprender, comunicarse y trabajar juntos dentro de grupos.

Otro logro fue impulsar el contenido web para cumplir con la calificación AA de las Pautas de Accesibilidad al Contenido Web 2.0 y garantizar que todos los materiales de aprendizaje fueran accesibles.

Este cambio muestra la fuerza de la IA generativa en la educación. Para la Universidad Torrens, se trata de crear un entorno de aprendizaje estable y de alta calidad. Tienen más planes en marcha.

El equipo está entusiasmado con la idea de profundizar en aplicaciones de IA más generativas para mejorar los sistemas de apoyo a los estudiantes y personalizar el contenido.

Como afirmó Adam Pollington, director de educación de Microsoft Australia y Nueva Zelanda, este proyecto ilustra cómo se puede utilizar la IA para ayudar a los educadores y mejorar el aprendizaje.

No es la primera vez que Microsoft se interesa por poner sus productos y servicios a disposición del sector educativo. Recientemente, el gigante tecnológico con sede en Redmond anunció que Climpchamp, su editor de video nativo (que también tiene capacidades de inteligencia artificial), se agregaría a todas las licencias A3 y A5 de Microsoft 365.

¿Entonces que dices? ¿El futuro de la educación está impulsado por la IA?

Estamos entusiasmados con la oportunidad que brinda la IA para apoyar a los educadores y mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Y estamos orgullosos de asociarnos con instituciones como la Universidad Torrens que piensan de manera responsable y estratégica sobre cómo aprovechar mejor la IA para promover los resultados del aprendizaje.

Adam Pollington, Microsoft

Siempre nos mueve la pregunta: «¿Cómo podemos realmente llegar a las personas en su propio tiempo y en su propio lugar»? Siempre hemos descrito nuestro espíritu como aprender en cualquier momento y en cualquier lugar. Esto significa brindar una experiencia de aprendizaje en línea consistente y conveniente para nuestros estudiantes.

Eoghan Hogan, Universidad Torrens

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